Abdullah, Abel y Samuel -alumnos de Tercer Ciclo del Centro Escolar Santa Rosa, en el municipio de Cuscatancingo, San Salvador- iniciaron (el 1 de febrero) el año escolar 2021 conectados a sus celulares o computadoras, para encontrarse con sus maestros e iniciar sus lecciones .
“Este día conecté con unos chicos y así comenzamos el año escolar 2021. Sabemos que es un año diferente, ya que comenzamos las clases en línea; algunos con dificultades de conexión, algunos desde sus celulares y otros desde sus computadoras, para recibir instrucciones generales ”, comentó la profesora Rosy Orellana, quien inició el año escolar impartiendo el curso de inglés para alumnos del Tercer Ciclo de CE Santa Rosa.
Ante la suspensión de clases, debido a la pandemia COVID-19, los profesores iniciaron clases en modalidad virtual. Asimismo, los alumnos recibirán las guías correspondientes para el desarrollo de sus actividades académicas, además de la tira televisiva «Aprendamos en casa» y la nueva tira educativa «Aprendamos en casa con la Radio».
Samuel V., que cursa séptimo grado, reconoció que su día comenzó con mucha ilusión: «Limpié, comí, me bañé y me cambié para empezar las clases … desde que desperté me sentí feliz porque de nuevo hablaba con todos los compañeros de clase ».
Por su parte, la madre de Samuel, Verónica Alvarado, dijo: «Doy gracias a Dios que le ha permitido a mi hijo un año más de estudios y que, a pesar de la pandemia, las clases continúan, ya que a pesar de que son virtuales, no han parado , seguimos adelante »; Además, Verónica se refirió a la nueva modalidad de aprendizaje en las escuelas, asegurando que «las clases son lindas, bien estructuradas, no es lo mismo que ir a la escuela donde ve directamente al maestro y a sus compañeros, pero él puede aprender porque es en vivo , es casi personal. Mi hijo está feliz y feliz ”, dijo.
«Me pareció bastante bueno cómo nos recibieron; Nos recibieron a cada uno por su nombre, me pareció genial… las clases virtuales me han parecido muy buenas porque hemos empezado un nuevo día y he conocido gente nueva… me gustó mucho como está ahora ”, dijo Samuel.
La concentración de alumnos en clase es uno de los retos más habituales a los que se enfrentan los profesores, especialmente cuando la clase es virtual. Abdullah y Abel, ambos estudiantes de noveno grado en la misma escuela donde estudia Samuel, sufrieron dificultades de conexión durante sus clases con la maestra Rosy; A pesar de ello, diseñaron la presentación de la Unidad Uno que desarrollarán en la asignatura de Inglés y ambos coincidieron en una de sus expectativas: «Pasar la asignatura».
Para Verónica, «todos los días hay que animarlos a seguir adelante. A veces no entiendes lo que te han dejado, pero para eso está Internet; todos los días debemos fortalecer la relación con ellos, para que se sientan seguros y puedan seguir adelante y ser alguien en la vida ”, dijo.
Por último, Verónica agradeció al Ministerio de Educación (MINED) “que se ha esforzado mucho para ayudar a los niños a salir adelante y, a pesar de la pandemia, no ha parado, pero sigue fortaleciendo el estudio académico de los niños. niños «, reconoció.