Afganistán: «Tal vez mueran más estudiantes, pero al final ganaremos»

Un autobús con pintura roja y pancartas con rostros de estudiantes muertos

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Miembros de la comunidad hazara en India protestan por el asesinato de más de 40 estudiantes en Kabul.

En la mañana del 30 de septiembre, Mariam, de 20 años, se dirigía a toda prisa al centro educativo Kaaj en la zona de Dasht-e-Barchi de Kabul, poblada principalmente por la minoría étnica hazara.

Wahidah, su amigo más cercano, la había llamado esa mañana. «¿Por qué sigues durmiendo? Despierta, tenemos el examen hoy», le había dicho.

Ambas niñas tuvieron un examen de práctica en preparación para Concor, un examen de ingreso a la universidad en Afganistán.

Mientras Mariam se dirigía al centro, Wahidah volvió a llamar para pedirle que se diera prisa y le dijo que le había reservado un asiento.

A las 7:15 Mariam acababa de llegar al centro cuando escuchó una serie de disparos.


«Luego hubo una explosión, la más terrible que he escuchado«, recuerda. «Vi a estudiantes varones salir corriendo del centro, saltando el muro. Unos segundos más tarde vi a las chicas corriendo también. Muchos de ellos resultaron heridos, con sangre en la cara y la ropa».

A Mariam no se le permitió entrar en el centro, pero se negó a irse a casa y siguió esperando a que saliera Wahidah.

Él nunca lo hizo.


Imagen de Wahidah

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«Wahidah no se perdió un solo día del curso. Era la que vivía más lejos, pero sin importar si llovía, nevaba o se inundaba, siempre estaba ahí», dijo su amiga Mariam.

Wahidah estaba entre ellos.as 45 estudiantes mujeres quien murió en el atentado suicida en el instituto privado de estudios el 30 de septiembre.

«Era como mi hermana. Compartimos todos nuestros secretos», dice Mariam. «Wahidah no se perdió un solo día del curso preparatorio. Era la que vivía más lejos, pero ya sea que lloviera, nevara o se inundara, siempre estaba ahí».

Ese viernes por la mañana, el padre de Wahidah, Mohammad Amir Hyderi, había salido temprano para ir a su tienda.

«Ni siquiera la vi ese día», dice. «Era la heroína de nuestra familia, mi ángel. Siempre sobresalió en la escuela. E incluso en un examen de práctica el mes pasado obtuvo la puntuación más alta entre 650 estudiantes».

«Pero no solo era inteligente. Era tan bien educada y dedicada que todos en nuestra comunidad la amaban. No sé por qué Dios me eligió para ser su padre, pero ¿por qué se la llevó tan pronto?».

Después de la explosión, Mohammad y Mariam pasaron horas yendo a hospitales buscando a Wahidah.

«Los talibanes no nos dejaban entrar. Finalmente, en el hospital Ali Jinnah, Mariam logró entrar», dice Mohammad, llorando al recordar ese día.

«Unos minutos después, Mariam salió llorando y gritando diciendo que había visto el cuerpo de Wahidah.«.

Con la economía de Afganistán en ruinas, a Mohammad le resultaba difícil pagar clases particulares, especialmente con sus escasos ingresos vendiendo verduras.

«Estaba ahorrando donde podía. Estaba comprando menos comida y privándome de algunas cosas para pagar la educación de Wahidah y de mis otros hijos», agrega.

Una mujer que llora es sostenida por otras mujeres afuera de un hospital en Kabul.

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Familiares de los estudiantes intentan localizarlos en hospitales tras el atentado suicida.

Desde que los talibanes tomaron el poder en agosto pasado, las niñas no pueden asistir a la escuela secundaria en la mayor parte de Afganistán, incluido Kabul..

Wahidah ya había terminado la escuela secundaria el año pasado, pero estaba preocupada por la educación de sus hermanas menores.

«Comenzó a enseñar a sus hermanas todas las materias que se enseñan en la escuela secundaria», dice Mohammad.

Con las crecientes restricciones a los derechos y libertades de las mujeres bajo los talibanes, Millones de jóvenes y niñas del país viven momentos de desesperación.

«Cada vez que me sentía ansiosa o no podía encontrar la motivación para estudiar, terminaba faltando a clases. Entonces Wahidah me decía: ‘Te ayudaré, no te preocupes, pero por favor ven a clase'», recuerda Mariam. .

Para muchas jóvenes que no podían ir a la escuela secundaria, el centro educativo privado era una salida al vacío que llenaba sus días.

Omulbanin Asghari, de 17 años, soñaba con ir a la Universidad de Harvard para estudiar ciencias políticas o economía.. Cuando no le permitieron completar su último año de secundaria, estudió todo lo que pudo en casa y también tomó cursos en Kaaj.

«Quería asegurarse de no perderse nada y de que su conocimiento estuviera al nivel de un estudiante de último año», dijo su hermano Mukhtar Modabber.

«Solía ​​leer mucho. Siempre estaba rodeada de libros. Y también hacía ejercicio todos los días para mantenerse en forma».

Omulbanin Asghari

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Omulbanin Asghari, de 17 años, soñaba con ir a la Universidad de Harvard para estudiar ciencias políticas o economía.

Mukhtar también fue profesor en Omulbanin, habiendo enseñado física y matemáticas en el centro Kaaj durante 10 años.

«Omul siempre sonreía y bromeaba conmigo y decía: ‘Lala (hermano), me voy a ir al extranjero a estudiar, y luego regresaré y trabajaré por los derechos de las mujeres. Ya verás, un día voy a ser más famoso que tú'».

El 23 de marzo, los talibanes habían anunciado que reabrirían las escuelas secundarias para niñas. Omulbanin fue a la escuela ese día, pero ella y sus compañeros fueron enviados de vuelta en una hora. Los talibanes habían revertido su decisión.

«Es el peor recuerdo que tengo de ella. Fui la primera persona a la que llamó. No dejaba de llorar», dice Mukhtar.

«Y se sentía triste todas las mañanas a la hora en que normalmente habrían comenzado sus clases, y por la tarde cuando habría terminado».

La mañana del ataque, Omulbanin estaba de buen humor. “Estaba muy contento. Desayunó temprano y fue al centro más temprano que de costumbre”, recuerda Mukhtar.

Estaba en su casa cuando recibió una llamada de su hermano menor, quien también trabaja en el centro. A Mukhtar le dijeron que su hermana había resultado herida. Cuando corrió al centro se enteró de que ella había muerto.

Omulbanin era la menor de cinco hijos y la «más querida de la familia», dice su hermano.

«Estamos devastados. Mi madre tiene un problema de corazón y está muy mal desde que murió Omul«.

Afganistán ha sido escenario de numerosos ataques a escuelas y centros educativos, en particular a los que asisten estudiantes de la comunidad hazara.

Hasta el momento ningún grupo se ha atribuido la responsabilidad del ataque del viernes pasado, pero la provincia de Khorasan del Estado Islámico o ISKP, la filial regional del Estado Islámico, dijo que estaba detrás de ataques anteriores.

“Cada ataque afecta la moral de todos los estudiantes, pero especialmente de las niñas. Les asusta a ellas y a nosotros”, dice Mukhtar.

«Pero a pesar del peligro, seguiré enseñando. Las personas detrás de esta violencia temen que su futuro esté en riesgo si la generación más joven de Afganistán recibe educación.«.

«Esta semana perdí a mi hermana y a muchos de mis otros estudiantes. Pero debo recordar que cientos todavía están vivos y quieren una educación. No quiero que tengan un futuro oscuro».

Niñas en Afganistán ingresando a la escuela

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Los talibanes solo permiten que las niñas estudien en la escuela primaria, pero prohíben que las adolescentes asistan a la escuela secundaria.

El padre de Wahidah a menudo le decía que dejara de asistir a clases en el centro porque era demasiado peligroso. “Ella no me dijo nada, pero le confió a su madre que no se detendría porque quería estudiar medicina y servir a su país”, dice Mohammad.

Por su parte, Mariam asegura: “Solo estoy esperando que el centro vuelva a abrir y volveré a mi curso”.

«Solía ​​necesitar motivación para asistir a clases, pero ahora es un compromiso y una responsabilidad para mí», agrega.

«Tengo que continuar mi educación, por Wahidah, por Nazanin, Shabnam, Nargis, Samira, por todos mis amigos que fueron asesinados. Un día, superar«.

Mariam no sabe cuándo llegará ese día o si sucederá durante su vida, pero está segura de que eventualmente sucederá: «Tal vez mueran más estudiantes, pero al final ganaremos».


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