ANDES se suma a pedido de diálogo para ajuste salarial de docentes

La Asociación Nacional de Educadores Salvadoreños (ANDES 21 de junio) solicitó al Ministerio de Educación (MINED) montar una mesa de negociación para discutir el aumento salarial que corresponde a los docentes y personal administrativo para el próximo año.

“La revisión salarial está contemplada en la Ley de la Carrera Magisterial. Como ANDES 21 de junio, hacemos un llamado al Ministro de Educación (José Mauricio Pineda) a crear una mesa para tratar el tema del aumento salarial de acuerdo a la ley. Pedimos al ministerio que proyecte el porcentaje necesario para el aumento salarial”, dijo el secretario general de ANDES 21 de junio, Israel Montano.

Montaño dijo que el gremio ha solicitado un aumento de $100 a la rama de Educación para los docentes y la misma cantidad para el sector docente administrativo.

ANDES 21 de junio también solicitó que la educación básica y media se pague a $8 por hora de clase, para la incorporación de la modalidad virtual para el desarrollo de actividades pedagógicas.

Además, la asociación solicitó que se cree una comisión especial para reclasificar los porcentajes obtenidos por cada docente, de acuerdo con los criterios establecidos en el artículo 33 de la Ley de la Carrera Magisterial, que se refiere al salario base del nivel y categoría; al salario correspondiente al cargo que desempeña.

El 29 de septiembre SIMEDUCO también solicitó al MINED dar respuesta sobre la revisión salarial que debe entrar en vigor en enero de 2023.

Disminución de solicitantes de UES

El secretario general de ANDES 21 de junio dijo que la crisis económica provocada por el covid-19 está impidiendo que los bachilleres continúen sus estudios superiores tanto en la Universidad de El Salvador (UES) como en cualquier universidad privada.

El lunes pasado, el rector de la UES, Roger Arias, dijo en una entrevista televisiva que las inscripciones para rendir el examen de ingreso 2023 bajaron a 18.000. Es decir, unos 7.000 alumnos menos se inscribieron para intentar ganarse una plaza en la UES.

Montaño coincidió con el rector en que una de las razones por las que hay menos demanda para estudiar en la UES se debe a la migración provocada por la falta de oportunidades laborales en el país.

“En la reforma educativa que se está llevando a cabo para construir un nuevo modelo educativo salvadoreño, debemos generar condiciones y crear políticas públicas alternativas para este problema de ingreso de estudiantes a la universidad”, dijo Montano.

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