Los profesores fallan en la evaluación de lugares

El Ministerio de Educación (MINED) decidió flexibilizar los criterios de su Concurso Especial de Vacantes por la Ley de Salarios debido al alto porcentaje de docentes que reprobaron las evaluaciones, proceso que ha sido cuestionado por los docentes, que también han solicitado cancelar.

El MINED presentó ayer los resultados de las pruebas de conocimientos generales y especializados, realizadas desde el sábado a 17.284 docentes que aspiran a un lugar por la Ley de Salarios.

Los resultados muestran un alto porcentaje de reprobados, por lo que el número de docentes que son elegibles para pasar a la siguiente fase, según los criterios inicialmente establecidos por el MINED, no son suficientes para cubrir las vacantes.

Según datos del ministerio, solo 1.492 postulantes cumplieron con el requisito de obtener una nota mínima de 7 para aprobar la prueba de conocimientos especializados, lo que equivale al 8,5% de los evaluados.

“Hay alrededor de 1.700 plazas que están vacantes y, por tanto, esta cifra (las 1.492 aprobadas) no alcanza para cubrir estas plazas”, dijo Juan Fernández, director nacional de Evaluación Educativa.

Ante el bajo número de docentes aprobados, el MINED decidió bajar la nota mínima a 6 para pasar a la siguiente etapa, que son las evaluaciones psicométricas. Esto permitirá que 4.267 postulantes que fueron evaluados hasta el jueves avancen en el proceso. A ellos se unirán quienes superen las evaluaciones que se realizaron ayer para los especialistas en idioma e inglés.

En caso de pasar la evaluación psicométrica, los docentes se someterán a un proceso de formación intensivo impartido por el Instituto de Formación Docente del MINED y estarán en probatoria durante un año para poder obtener la plaza.

Sindicatos: la prueba fue un fracaso

El Sindicato de Docentes de Educación Pública de El Salvador (SIMEDUCO) y Bases Magisteriales consideraron que las pruebas para optar a las plazas fueron un fracaso. Durante la entrevista Frente a Frente, de la Telecorporación Salvadoreña (TCS), los dirigentes de ambos gremios indicaron que el proceso para postular a un cargo ya está definido en la Ley de la Carrera Docente, por lo que desde un principio rechazaron el decreto legislativo 69. , que ha servido de marco legal para el concurso implementado por el MINED.

“Desde que se aprobó ese decreto, Bases Magisteriales fijó su posición y la experiencia ha demostrado que esta prueba fue un fracaso, así la definimos nosotros”, dijo Jorge Villegas, secretario general de Bases Magisteriales.

Daniel Rodríguez, secretario general de SIMEDUCO, afirmó que han recibido denuncias de todo tipo sobre el proceso. “Hemos recibido denuncias de profesores que después de media hora han bajado la plataforma y han vuelto a la primera pregunta y todas las preguntas que ya habían respondido se perdieron, y cuando se quejaron les dijeron que se habían perdido, «dijo Rodríguez.

“La primera prueba del sábado, aparte de que el sistema cayó, incluso dicen que las preguntas estaban mal escritas. Aparece un profesor de matemáticas diciendo: ‘Puedo demostrar que tal pregunta no era la respuesta correcta. Apareció la respuesta correcta. entre las posibles respuestas ”, agregó Villegas.

Ante denuncias de presuntas irregularidades, el Sindicato de Docentes por la Educación para Todos (Sindopets) solicitó la anulación del concurso.

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