“Hoy con las nuevas computadoras que tenemos mis compañeros y yo todo es diferente, es más ágil trabajar en casa o aquí en el instituto”, dijo Dionicia A., mientras desarrollaba una figura en su computadora portátil durante la clase de Job Skills impartida. a estudiantes de segundo año de Bachillerato General del Instituto Nacional José Ingenieros de Santiago Nonualco, La Paz.
Dionicia se ha incorporado a las clases mixtas desde el pasado mes de abril, asistiendo una semana completa al instituto y la siguiente trabajando desde su casa. Ahora lleva consigo la nueva computadora portátil que recibió del Ministerio de Educación (MINED) a través del Programa VÍNCULOS CON LA EDUCACIÓN, impulsado por el Gobierno de la República.
Por otro lado, María José Bernal Gámez, que a sus 18 años está a punto de terminar el tercer año de Bachillerato Técnico Vocacional en Infraestructura Tecnológica y Servicios Informáticos en el mismo instituto, coincide con Dionicia, ya que asegura que «tener un ordenador personal hace que nuestro el aprendizaje es más efectivo.
«Antes teníamos que buscar información en la biblioteca y en ocasiones la información no estaba completa o actualizada, ahora la información está a un clic de nuestras manos, a nuestra disposición hay muchos enlaces e información variada que nos sirve increíblemente tanto en el aula y en la casa ”, aseguró la joven.
La integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el ámbito educativo no es un tema nuevo, pero para el profesor Norberto Iván Grande Santos, docente técnico del área de informática en el IN José Ingenieros, la entrega de laptops e internet gratis a cada alumno ”. es algo grandioso para el aprendizaje de los niños y para los propios maestros ”, dijo.
De ahí, explicó que «este año se ha optado por una metodología bastante nueva, ya que los chicos tienen computadora y eso ha aportado mucho al sistema educativo y ahora es un poco más fácil para los docentes, en cuanto al desarrollo de la clases, y así también, a los chicos en el desarrollo de sus actividades.
Tanto docentes como alumnos reconocen que el uso de las nuevas tecnologías en la educación permite la reducción de costos, ya que el material físico no es necesario y todo se puede hacer a través de un programa o app.
«Esto ha venido a cambiar todo ese tipo de metodología tradicional donde se usaba mucho papel, ahora los chicos ya trabajan digitalmente sus actividades, que se envían a la plataforma Classroom oa través de otro tipo de plataforma donde el docente puede visualizar las tareas que han desarrollado ”, dijo el profesor Grande, mientras acompañaba a sus alumnos de segundo año en el desarrollo de habilidades laborales a través de sus nuevas computadoras.
Al respecto, Dionicia recordó que, «antes hacíamos todo en la libreta o usábamos papel blanco o de colores, en cambio ahora es diferente, lo hacemos con nuestros ordenadores y eso nos permite aprender más sobre el manejo de las tecnologías que están tan importante en el momento de trabajar en un puesto de trabajo, sin olvidar que nos abre a seguir aprendiendo y nos hace más creativos ».
La tecnología en la educación ha hecho que el aprendizaje sea más fácil, cómodo e incluso asequible, por lo que la profesora Grande concluyó que «los beneficios han sido grandes en cuanto a ahorro de gastos en las familias, porque prácticamente tener una máquina y tener internet les facilita ¿Desarrollan alguna actividad que tengan que hacer o que les hayan dejado los profesores? Pero más importante es la motivación que tienen los jóvenes en el trabajo que desarrollan, lo cual es evidente, se ve el interés que brindan y las habilidades que tienen y que algunos quizás no sepan, pero ahora el manejo de las tecnologías es un poco más fácil para ellos.