Profesores de Educación Inicial y Preescolar de todo el país recibirán material lúdico

Con una inversión cercana a los $ 400 mil, docentes de Educación Infantil y Educación Infantil de todo el país recibieron materiales lúdicos, los cuales se organizan en kits diferenciados, que responden a las características de las modalidades de desarrollo y atención por nivel educativo.

En un acto simbólico, el Viceministro de Educación, Ricardo Cardona A. entregó materiales recreativos a las siguientes instituciones educativas: Escuela de Educación Parvularia Colonia Zacamil; Escuela de Educación Infantil del barrio Atlacat y Centro Escolar Tres Ceibas Abajo, de Apopa -todos de San Salvador- quienes recibirán, en su orden, Kit de Caminos Comunitarios Familiares y Libros Starfall; Kits de Educación Infantil (de dos tipos) y Kit para el desarrollo del pensamiento lógico.

A nivel nacional, se entregarán un total de 1.264 kits de material lúdico para áreas de estimulación sensorial, desarrollo de la motricidad, juegos simbólicos y juegos de construcción, que se vinculan a las áreas curriculares y buscan fortalecer su implementación; enfatizando los principios y enfoques de derechos, así como el desarrollo integral. Con esto, se beneficiarán niñas y niños de 1.264 secciones de Educación Infantil.

Asimismo, se entregarán 2,000 paquetes de juego para Educación Infantil, a igual número de secciones, que contienen una casa de madera, un camión de carga y parches geométricos.

«Todos los que estamos en el Ministerio de Educación nos sentimos comprometidos con la niñez y desde el gobierno de la República, específicamente desde el despacho de la Primera Dama, se ha prestado especial atención en esta nueva etapa, para promover todas aquellas cosas que nos permitimos que los niños se desarrollen adecuadamente a partir de los cero años ”, dijo el viceministro Cardona.

Asimismo, el funcionario dijo que “nos interesa promover a los niños desde cero años, incluso antes, en los controles prenatales, la salud y todo lo demás, pero nosotros como MINED, debemos ser capaces de desarrollar todas las potencialidades de los niños Esto es vital, la primera infancia y dentro de ella, dar especial atención y dedicación a los niños que tienen habilidades especiales.

“Tenemos que ser capaces de desarrollar políticas, competencias docentes, materiales didácticos, ambientes pedagógicos y todos los espacios instrumentales y metodológicos que permitan a estos niños cerrar esos espacios y superar estas dificultades para poder desarrollarse de manera normal”, dijo. el Viceministro de Educación.

También se entregarán 200.000 copias del cuaderno «LLUVIA DE ESTRELLAS» como parte del material escolar. El propósito de esto es desarrollar el gusto por la literatura salvadoreña y promover el desarrollo de la expresión creativa. Será recibido por el 100% de las niñas y niños atendidos en el nivel de Kindergarten.

Del mismo modo, las niñas y los niños de 1.162 centros educativos de un solo maestro y de dos maestros recibirán un kit lúdico para el desarrollo lógico matemático (torre de Hanoi, franjas de Cuisenaire y recovecos geométricos); Estos son materiales orientados al desarrollo del pensamiento lógico y estarán acompañados de una guía metodológica que tiene como objetivo fortalecer la implementación del currículo a nivel de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Básica, respondiendo a una visión integral y de derechos. -enfoque basado en.

María Luisa de López, profesora de la escuela infantil Colonia Atlacat, expresó su agradecimiento, “a todas las personas que se han involucrado en esta preparación y entrega de kits, para las escuelas infantiles es una gran alegría, recibimos esto para favorecer el entorno de los niños. niños».

Asimismo, el alumno Pedro Rivas de la sección de 5 años dio «gracias a Dios ya ustedes que hoy nos regalan estos juguetes para mi colegio».

Finalmente, en 220 Family Circles se entregarán kits de materiales lúdicos. Cada kit beneficiará a un estimado de 100 niñas y niños de 0 a 3 años que reciben Educación Inicial en los círculos familiares, estos tienen como objetivo estimular el desarrollo en las áreas sensorial, motora, socioafectiva y del lenguaje.